(Слева направо) Максим Жан-Луи, Генеральный секретарь ICDE Гард Титлстад и Тони Бейтс

В интервью Тони Бейтс и Максим Жан-Луи поделились своими мыслями относительно развития электронного обучения. ICDE представил основные идеи экспертов в отношении борьбы за сохранение традиционных кампусных институтов, а также в отношении революции в обучении благодаря технологиям и ключевых потребностей студентов, необходимых для прогнозирования образования будущего.  

Конвергенция  старого инового

Тони Бейтс, ранее работавший в Открытом университете Великобритании и Университете Британской Колумбии, сейчас возглавляет Консультативную группу по вопросам электронного обучения и дистанционного образования. Он говорил о борьбе кампусных  университетов, которые стремятся найти себя, адаптируя электронное обучение.  Зачастую университеты «скорее деградируют, нежели прогрессируют» из-за отсутствия на местах четкого плана по электронному обучению, такие институты тормозят развитие дистанционного образования. Вкупе с общим нежеланием признавать исследования или лучшую практику институтов открытого и дистанционного обучения прогресс кампусных институтов  в результате оказывается весьма «незначительным и тяжелым для достижения». Тони Бейтс также оспаривает мнение о том, что для успешного преподавания дистанционного курса, обязательно наличие чёткой цели и плана электронного обучения, определяющего способы создания возможностей  достижения этой цели; для большинства институтов это подразумевает развитие цифрового обучения как ключевой компетенции в рамках института, несмотря на то, что в некоторых случаях было бы лучше обратиться посредством аутсорсинга к профессиональным поставщикам онлайновых курсов. 

Перспектива студентов

Тони Бейтс полагает, что основное внимание должно быть направлено на потребности студентов. В настоящее время институты и преподаватели не рассчитывают на технологии новой волны и, таким образом, упускают мощный инструмент преподавания, который в свою очередь мог бы помочь обучить студентов навыкам, необходимым в 21 веке.  Между тем, как заметил Максим Жан-Луи из «Contact North», студенты осваивают новые технологии самыми радикальными и необычными путями.

Будущее среды обучения

Президент канадской Сети дистанционного образования и преподавания – «Contact North»  Максим Жан-Луи подчеркнул сложность смены парадигмы мышления относительно технологий в образовании, а также отметил, что технологии – это не просто инструмент, а нечто большее, способное изменить привычный способ обучения.  Он акцентировал внимание на необходимости выхода за рамки в рассмотрении открытого и дистанционного образования  как решения проблемы доступности и гибкости. Он  назвал этот ход «Троянским конем»: технологии внедряются в среду обучения с перспективой оказать влияние и реформировать всю образовательную практику.

Tony Bates

Contact North

 26 октября 2011